Name: Évaluer en formation à l'ère de l'IA générative
Price: 26.90 EUR
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ISBN: 978-2-38548-104-9

À paraître

Le livre

Un manuel pratique pour repenser l'évaluation des apprentissages quand l'IA générative rebat les cartes.

Glisser pour tourner · molette pour zoomer

Rochane Kherbouche tenant l'exemplaire imprimé de son livre — L'exemplaire imprimé, en avant-première

Sortie le 25 juin 2026 · précommande ouverte

Évaluer en formation à l'ère de l'IA générative

Manuel pratique pour repenser l'évaluation des apprentissages

Les détecteurs d'IA échouent. La surveillance épuise. La question utile n'est plus d'empêcher l'IA, mais de redéfinir ce que l'évaluation mesure. Cet ouvrage déplace le centre de gravité : du produit fini vers le processus documenté, de l'interdiction vers le discernement. Trois postures concrètes, quatre parties, et une boîte à outils de huit fiches applicables.

88 %

d'étudiants UK utilisent l'IA pour leurs travaux évalués (HEPI, 2025)

48

professionnels francophones enquêtés

300+

sources scientifiques mobilisées

Chronique Sociale · Préface de la P^r Christelle Lison (Université de Sherbrooke) · ISBN 978-2-38548-104-9 · 26,90 €

Précommander · 26,90 € → Recevoir l'extrait gratuit

Précommande chez l'éditeur Chronique Sociale, livraison à la sortie. L'extrait gratuit (préface intégrale et sommaire) est téléchargeable sans engagement.

Profil

Rendre l'IA utile,
comprise et inclusive

Basé près de Lille, actif à Bruxelles, j'interviens à l'international. Reconnu comme Ambassadeur IA par le Ministère de l'Économie et des Finances, j'accompagne l'intégration stratégique de l'IA dans les dispositifs de formation.

Belgique, France, Autriche, Tunisie, Algérie, Burundi, Jordanie : auprès d'institutions européennes, onusiennes et universitaires.

IA & Pédagogie inclusive Ingénierie de formation Conférencier international Innovation éducative Outils IA Inclusion numérique

Ambassadeur IA · francenum.gouv.fr ↗ Portrait Centre Inffo ↗

Géographie

Belgique · France · Tunisie · Burundi · Jordanie · Institutions européennes et onusiennes

Positionnement

À l'intersection de l'IA générative, de l'ingénierie pédagogique et de l'inclusion numérique.

Communauté WhatsApp

+1 000 membres · Bonnes pratiques IA · Live mensuel

Méthode

Ma démarche

Pas de conférence sur étagère : chaque intervention suit le même fil exigeant, du diagnostic au suivi. C'est ce qui fait qu'elle laisse des traces.

01

Diagnostic

Échange en amont pour comprendre votre contexte, vos publics et vos contraintes. L'intervention part de vos pratiques réelles, pas d'un support générique.

02

Conception

Scénario pédagogique transmis avant la session, objectifs et livrables définis. Chacun sait pourquoi il vient et ce qu'il en retirera.

03

Animation

Formats actifs où l'on manipule les outils en séance, en présentiel, à distance ou en hybride, quelle que soit la taille du groupe.

04

Suivi

Les participants repartent avec une banque de ressources IA et peuvent me recontacter après la session. L'apprentissage s'ancre dans la durée.

Publications

Articles publiés

Contributions écrites sur l'IA dans l'éducation, l'innovation pédagogique et l'inclusion.

Pédagogies actives · Formation

Les pédagogies actives au-delà du label

Lire l'article →

Évaluation · IA

Cinq questions que les formatrices et formateurs n'osent pas se poser sur l'évaluation à l'ère de l'IA

Lire l'article →

Innovation · Inclusion

VoxFolio – Quand la voix libère les talents, IA et pédagogies inclusives

Lire l'article →

Réflexion

Éducation artificielle ?

Lire l'article →

IA & Éducation

IA en éducation, un outil d'innovation

Lire l'article →

Inclusion numérique

IA et inclusion – Réduire la fracture numérique

Lire l'article →

Conférences

Interventions internationales

14 conférences dans 6 pays, auprès d'universités, institutions publiques et organismes internationaux.

L'évaluation à l'ère de l'IA générative, Haute École Francisco Ferrer

BruxellesÉvaluation & IA, Mai 2026

L'évaluation à l'ère de l'IA, Network Meeting AI-LANG

Graz, AutricheCELV, Avril 2026

L'IA constitue-t-elle une menace pour le multilinguisme ?

BruxellesMultilinguisme, Fév. 2026

La réactivation comme levier de l'apprentissage, quels leviers offre l'IA

LiègeEcolab 2026, Fév. 2026

France Éducation International

FranceInternational, Nov. 2024

IPFC, Formation des inspecteurs et inspectrices

BelgiqueFormation, Oct. 2024

Découvrir l'IA : présentation grand public, MJC Lambres-lez-Douai

Lambres-lez-Douai, FranceGrand public, Fév. 2024

Découvrir l'IA : présentation grand public, Municipalité de Bersée

Bersée, FranceGrand public, Déc. 2023

Label européen des langues, IA et langues

BelgiqueLangues & IA

ULB et CCIB Bruxelles, Promotion et formation continue

BruxellesUniversité

Higher Institute Education & La Formation Continue, Tunis

TunisInstitut

Université de Bujumbura

BurundiUniversité

Elle Active (Magazine Elle), IA et l'emploi

BruxellesIA & Emploi

Forum Citoyen de l'Innovation en Éducation, Sousse

SousseInnovation

Ateliers & Formations

Formations & Ateliers

22 interventions auprès d'institutions publiques, universités et entreprises en Europe, Afrique et au Moyen-Orient.

Design de formation IA

Commission européenne · AIM Consulting

Commission UE

Conception pédagogique avec l'IA

CESI Alger · Projet UNESCO

UNESCO

Association Nationale des Services TICE

France

TICE

Institut des hautes études des communications sociales

Bruxelles

Communication

Université El Manar

Tunis

Université

RTBF Academy

Bruxelles

Médias

École européenne de Bruxelles

Bruxelles

Européen

Faculté de la motricité – ULB

Bruxelles

Université

Aprico Consultants – Digital Transformation

Bruxelles · Sfax

Digital

IFAPME Tournai et Gembloux

Wallonie

Apprentissage

Bruxelles Formation

Bruxelles

Public

Meditech Access

Paris

Santé

United Nations Volunteers

Amman

ONU

Université Lille – Master IPM

Lille

Master

Intégrer l'IA de la conception à l'évaluation

CNFPT Strasbourg

Public

Utiliser l'IA en formation : outils et analyse critique

IFA Rouen

Apprentissage

Learning Solution

Bruxelles

Formation

Colloque International de l'Innovation Technologique

Sousse

Innovation

Création de scénarios pédagogiques avec l'IA pour apprenants en langues

FELSI · CPAB, Bruxelles

Langues

Groupe de travail AI-LANG – Cadre de référence IA pour l'enseignement des langues

CELV · Graz, Autriche

CELV

IA pour enseignants universitaires

Tunis

Université

Créations

Projets & Outils

Ressources et outils développés pour faciliter l'intégration de l'IA dans la formation.

🤖

Chat Bot Scenario Creator

Créer des scénarios conversationnels avec l'IA pour concevoir des formations interactives et engageantes.

Outil pédagogiqueIA conversationnelleScénario

🎙️

VoxFolio

Portfolio vocal augmenté par l'IA. En 2 minutes d'enregistrement : transcription, analyse et génération d'un profil professionnel.

Voix & IAInclusionPortfolio

🔍

Argos Socratique

Dispositif de traçabilité des compétences critiques. Système Socrate augmenté par l'IA. Accès sur justification pédagogique.

CompétencesTraçabilitéAccès restreint

📊

Compagnon de Route

Mesurez la robustesse de vos évaluations face à l'IA générative. Basé sur le protocole du livre de Rochane (2026) : audit détaillé sur 4 dimensions critiques ou diagnostic rapide en 8 questions.

ÉvaluationIA générativeAudit

FAQ Évaluer IA

Banque d'objections pour vos interventions sur l'évaluation à l'ère de l'IA. 30 questions récurrentes, chacune avec réponse pivot, donnée chiffrée du livre, cas concret du terrain et relance qui retourne l'objection. Recherche par mots-clés, mode tirage aléatoire, installable sur téléphone et ordinateur.

ÉvaluationConférencesFAQ pratique

Assistant de différenciation pédagogique

Application web propulsée par l'IA permettant aux formateurs et enseignants de générer instantanément des activités pédagogiques différenciées (versions guidée, standard et défi) pour s'adapter aux besoins de chaque apprenant.

DifférenciationInclusionFormateurs

Déstabilisateur pédagogique

Génère une situation concrète qui fait tomber une croyance professionnelle erronée chez vos apprenants. Trois niveaux d'intensité : questionnement doux, dissonance forte ou rupture radicale.

Conflit cognitifCroyancesFormateurs

Générateur de transparence IA

Un système de jauge pour nuancer la transparence sur l'usage de l'IA. Plutôt qu'un simple oui/non, l'outil visualise le dosage réel : simple coup de main ou sous-traitance complète.

TransparenceÉthique IAÉcriture

Voix-atelier

Protocole en quatre temps pour produire avec l'IA sans perdre sa voix. Alterne parole humaine brute (T1, T3) et traitement analytique (T2), puis assemble sous contrainte (T4). Skill Claude et prompts portables disponibles.

MéthodeÉcriture & IAVoix propre

Ressources visuelles

Mes infographies

Supports pédagogiques interactifs sur l'IA, la pédagogie et le numérique, libres d'accès et partageables.

En ligne

Webinaires

Interventions en ligne sur les usages de l'IA dans l'éducation et la formation professionnelle.

01

Les outils de l'IA dans l'éducation – Opportunités et défis

International · IA & Éducation

02

Outils IA en formation – De la conception à la mise en œuvre

International · Formation

03

IA générative et création de contenus pédagogiques (Innovember)

Université de Lille · IA & Éducation

Médias

Podcasts

Trois interviews de plus de 30 minutes sur l'IA, la pédagogie et la formation professionnelle.

01

Rendez-vous en terre digitale

L'évaluation à l'heure de l'IA Générative

Les trois postures face à l'IA dans l'évaluation : résistante, collaborative, formative. Basé sur l'enquête du livre (67% des évaluations jugées vulnérables face à l'IA).

46 min · fév. 2026

Écouter l'épisode (46 min)

02

Never Stop Learning · Épisode 83

IA et compétences – Le futur de la formation professionnelle

Des retours terrain, des petits villages aux grandes organisations comme l'ONU. Prompt engineering, outils pratiques, éthique et protection des données.

+30 min

Écouter sur Spotify

03

Numericast · Épisode 08

Technopédagogie, ingénierie pédagogique et outils numériques en formation

Interview sur les pratiques numériques à Bruxelles Formation : technopédagogie, ingénierie de formation et intégration des outils numériques.

+30 min · 2021